Concepten voor “wisnet”, “Mywis”, “MyWisNet”.

Het onderzoek en de analyse zijn rond dus nu het concept, functioneel ontwerp, didactisch ontwerp en grafich ontwerp.

In het huidige consept bestaat de nieuwe site van wisnet in het kort uit een forum, een kennischecktoets en een oefensyteem met verscheidene niveaus van uitleg, waarbij het leren door te doen en een vrijheid om je eigen leermiddelen te kiezen centraal staan.

Na een college Ellise boltjes deze week zitten we nog te denken over een verwerking van haar info over leren vanuit de onzekerheid.

Hieronder een korte opzet site:

Artiekelen en onderzoeken leerstijlen en multimedia.

Bij onze onderzoek gevonden artiekelen en onderzoeken, als er intresse is bij ander projectgroepen cmd de eerste 3 onderzoeken kunnen worden ingekeken:

1) “User attitude as a mediator of learning performance
improvement in an interactive multimedia environment:
an empirical investigation of the degree of interactivity
and learning style”

2) “Developing creativity, motivation, and
self-actualization with learning systems”

3) “Multimedia systems in distance education: effects of usability
on learning”

4) ” Learning styles and pedagogy in post-16 learning“

5) “ A Cognitive Theory of Multimedia Learning: Implications for Design Principles“

“it pays to have a little brother on the utwente”

Onderzoeksfase

Op dit moment zijn we bezich met de volgende onderzoeken: Concurentieonderzoek, Doelgroepsonderzoek en een onderzoek naar leerstijlen. Hierbij gaan we cardsorting doen met studenten “Remedial wiskunde” en leraren wiskunde aan de NHL. Ook wordt er een online-enquete opgezet en een link hier van rondgemailt, waarmee we de studenten die met wiskunde problemen hebben of hebben gehad hopen te bereiken.